马上要上课了，老师发现有一个学生没有来。
总共有$n$个学生参加，学生们的学号分别为$1\sim n$。老师登记所有到位的学生的学号。老师希望能够帮她写一段代码找出来找到那个没来的学生。

第—行是$n$,为需要到位的学生个数。($1< n < 10^6$)。
然后$n-1$行，每行一个整数，为到位的学生学号（保证不会有一个学生出现了两次)。

一个数，为没有到位的学弟的学号。

循环结构 信息学奥赛一本通.编程启蒙 累加